看著這些臥虎藏龍的老師,之所以被埋沒,是因為缺乏機會,也因為沒有經驗,但是他們有滿腔的熱忱,只要一經觸發,便能燃起熊熊的火光。
深刻認為身為領導者的我,若希望擁有一群願意共同為教育事業打拼的教師夥伴们,便需要重新燃起教師们潛藏在內心深處的教育熱忱。
我經常在日常談話中,會主動了解夥伴们已經完成的進度,給予肯定與鼓勵;對於尚未完成的部分,則會探討其困難處,並適時的給予成員協助。
只要我具備賞識與信任成員的能力,提供適當的機會,他們回饋給領導者的成果,常常超乎預料的豐碩。
2011年3月4日 星期五
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