在別人的需要上看見自己的責任,成就教育的希望工程。

「這是一個最好的時代,同時也是一個最壞的時代」。深深覺得:在這樣混沌的時代,正是身為一位r教育人發揮「教育大愛」最好時機。德蕾莎曾說:「在別人的需要上看見自己的責任」,海倫凱勒也說:「提高你手上的燈好讓你的光,照亮更多人的路」,期許自己一輩子不能忘記這教育的初衷。

MAR

2011年3月4日 星期五

賞識與信任

看著這些臥虎藏龍的老師,之所以被埋沒,是因為缺乏機會,也因為沒有經驗,但是他們有滿腔的熱忱,只要一經觸發,便能燃起熊熊的火光。

深刻認為身為領導者的我,若希望擁有一群願意共同為教育事業打拼的教師夥伴们,便需要重新燃起教師们潛藏在內心深處的教育熱忱。

我經常在日常談話中,會主動了解夥伴们已經完成的進度,給予肯定與鼓勵;對於尚未完成的部分,則會探討其困難處,並適時的給予成員協助。

只要我具備賞識與信任成員的能力,提供適當的機會,他們回饋給領導者的成果,常常超乎預料的豐碩。

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