在別人的需要上看見自己的責任,成就教育的希望工程。

「這是一個最好的時代,同時也是一個最壞的時代」。深深覺得:在這樣混沌的時代,正是身為一位r教育人發揮「教育大愛」最好時機。德蕾莎曾說:「在別人的需要上看見自己的責任」,海倫凱勒也說:「提高你手上的燈好讓你的光,照亮更多人的路」,期許自己一輩子不能忘記這教育的初衷。

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2011年3月11日 星期五

苦盡甘來,歡喜收割,共同為文昌師生營造了一所「小而美」的優質校園環境。

(一) 營造一個藝術的校園,設置五處公共藝術,增進環境品質,創造親近、欣賞、參與與藝術對話之空間,使公共藝術成為本校之特色。
(二) 營造一個安全的校園,校園整體規劃與設計,架設連通學校與堤防的空中走廊,人車動線明確順暢,建構學生上下學安全通路。

(三) 營造一個自然的校園,連通天橋跨越雙溪堤防,提供師生探索觀察河川生態,並可擴大學生體驗的活動空間。

(四) 營造一個人文的校園,人性化貼心設計的圖書館,可以透過玻璃帷幕,遠眺雙溪河、觀音山和藍天白雲,成為學生的最愛。

(五) 營造一個健康的校園,善用空間規劃設置體育遊樂設施,提供最便利與寬敞的開放空間,有助於提升師生的體適能。

(六) 營造一個科技的校園,架設全校寬頻光纖網路,新穎,完善的教學媒體設備,建構校務行政電腦化與數位學習平台。

(七) 配合教育局之政策,新建校舍工程中設置「中央廚房」,除供應本校師生營養午餐外,並供應鄰近未設餐廚之受供應學校,95年供應蘭雅國小、芝山國小、雨聲國小、三玉國小等學校,擴大嘉惠了3200位師生。

(八) 為解決都市停車問題,設置地下二層之停車場,交由市府停車管理處專業管理,提供停車位計有241汽車停車位,345機車停車位。

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