教學樂在其中

教學是一種事業，也是專業，更是志業，老師的每一堂課就似一場表演，將知識的互動提高至藝術的共鳴，甚至昇華至靈性的共感。

坐在課堂中的不再只是學生，而是教師的好友，甚至於生命中的貴人與知己。
最理想的教學，是在樂在其中，唯有一位能領悟教學的樂趣、將教學視為一種享受，並能樂在其中的教師就是真正的成功教師。
他們除了自身感受到幸福經驗，更能如太陽般將正向積極的能量散佈給每位學生，讓每位學生也得到這種熱情與感動。

學習雖然是一件辛苦的工作歷程，但成功的教師卻能轉換工作為遊戲，將學習變成一個好玩有趣的經驗。

我一直相信，在一個正向而成功的課堂，必然充滿了四種聲音：驚訝聲、歡笑聲、感動聲、讚美聲。