在別人的需要上看見自己的責任,成就教育的希望工程。

「這是一個最好的時代,同時也是一個最壞的時代」。深深覺得:在這樣混沌的時代,正是身為一位r教育人發揮「教育大愛」最好時機。德蕾莎曾說:「在別人的需要上看見自己的責任」,海倫凱勒也說:「提高你手上的燈好讓你的光,照亮更多人的路」,期許自己一輩子不能忘記這教育的初衷。

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2011年2月19日 星期六

熱情「enthusiasm」

熱情的英文「enthusiasm」是從古老的希臘字「神」(theos)與「內心」(entos)結合,代表「內心的神靈」,就是一種生命的態度。


因為對生命的堅持,所以激發正面思考,在遭遇困境時,不是轉頭逃避或怨天尤人,反而像個勇士般,正面迎擊。

也因為相信自己的價值,這樣的信仰,不容易隨著環境妥協,當別人困在工作、抱怨時,他能轉一個角度看待,並且相信自己。

文昌是一所18班「小而美」的學校,歷經了海砂屋搬遷與重建、納莉風災重創與復建,文昌勇士依然氣宇軒昂、奮勇向前!

全校33為教師,憑持著一份教育守門人的熱情,時時刻刻懷抱赤子之心,活力充沛、勇於創新,持續的注入新能量!

在關鍵年代,33個文昌人,擁報熱情、啟動希望,綻放文昌新傳奇……

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